A Árvore Encantada

Clorofila

1. CLOROFILA - o que é, função, célula vegetal, cor verdes das plantas.

   
   

   Os alunos colocam folhas de vegetais de diferentes formas, cores e tamanhos em recipientes e picam  as folhas com o mão.Depois, adicionam álcool em  na vasilha junto as folhas.

   Ao final, todos podem perceber a clorofila presente nas folhas dos vegetais observando a cor deixada no álcool.

   
   

    Os alunos ficaram surpresos com a cor que ficou o álcool.

   

   Integrar a teoria à prática na sala de aula é sempre um desafio. Porem tornam   as atividades  mais rica com a participação dos alunos ,com maior entendimento do que a Professora simplesmente falando sobre o resultado de uma atividades ou experimentos.  As estratégias utilizadas como atividades pedagógicas são os meios que o professor tem para aplicar a teoria e prática, carregadas de imprevistos e tão úteis para o cotidiano profissional.

   

    Sempre que possível colocamos nossas experiências no pátio da escola para que os demais alunos possam observar as atividades praticas e uma certa forma acompanhar todo processo/resultado. Neste caso colocamos Clorofila e Nova Plantinha da Batata- doce, junto ao terrario que já tem 6 meses,estamos esperando a feira do Conhecimento em Novembro para finalizar as conclusões do trabalhos.

   
   

    A clorofila é um grupo de pigmentos fotossintéticos presente nos cloroplastos (organelas presentes nas células das plantas e algas, rico em clorofila), responsável pela coloração verde das plantas.
   
   

   

   
   

   

   
   

   

   
   
   

   Finalizamos  as observações referente o experimento da batata- doce, durante  o   período de  22 dias , resolvemos concluir por  preocupação com o Mosquito da Dengue ,lembrando que todos os dias um dos aluno trocava a água e lavava as raízes da Batata.A batata brotou uma nova plantinha. Para deixar a Plantinha ornamentado nosso Terrário colocamos área na vasilha e iremos acompanhar o  crescimento da planta.

   
   

Experimentos

 Experimentos Pequenos Cientistas em ação

Alunos:JP, Emy e Carlos-organizando material 

Experimento da Batata- doce, colocada em vasilha coberta com água será observada por 15 dias.Lembrando que água será trocada todos os dias para evitar foco ou mosquito da dengue .

 

Ovo Pelado.

01 vasilha com tampar –Vidro

01 ovo

01 vinagre

Colocamos o ovo com cuidado no vidro e cobrimos com vinagre , iremos observar por vários dias para ver se  ovo ficará pelado. Você acredita que o ovo ficará somente com a membrana?

OBS: Estamos experimentando com limão.

Aluno Rafael colocando vingre no OVO.

Aluna Natália colocando limão 

Para desenvolver atividades com a turma toda e preciso um bom planejamento e se propor a trabalhar com atividades diversificadas, isto é, atividades que possam ser abordados por diferentes níveis de compreensão e desempenho dos alunos.Prazeroso ver o  interesses dos alunos que participam de todo desenvolvimentos, dos experimentos. Debates, pesquisas, registros escritos, falados, observação; vivências são processos pedagógicos indicados para realizar essas atividades, além, evidentemente, dos conteúdos das disciplinas, que vão sendo chamados espontaneamente a esclarecer os assuntos em estudo.

Finalizamos as observações referente o experimento do Ovo Pelado, saímos no Pátio escolar que têm lugares muito favoráveis aos trabalhos Pedagógicos desenvolvido com a turma, que são referente ao Meio Ambiente.Nossa escola e localizada em espaço com muitas árvores frutífera, um Horto.  Sabemos que o Meio Ambiente começa onde estamos no momento. Após analisarmos o Ovo, fomos ate a sala do 3º Ano do Ensino Médio para explicar o experimento/ desenvolvimento que aconteceram durante o período das observações, os alunos ficaram muitos orgulhosos e seguros ao fazer uso da fala.assim apresentar o experimento, ate porque  os alunos não tinham conhecimento que pudesse um Ovo ficar Pelado. Após a apresentação solicitamos que os alunos juntamente com a professora usassem o OVO PELADO, para fazer o processo da osmose e apresentar a turma. Estamos aguardando. Muito gratificante quando o alunos passa acompanhar as mudanças, relatar, registrar, enfim participar do conhecimento.   

Educação Ambiental

Construção de Horta Orgânica na Escola

Este trabalho teve como objetivos proporcionar um ambiente investigativo em sala de aula, sensibilizar o educando acerca da importância de adquirir conhecimentos sobre Educação Ambiental, agricultura e uso de agrotóxicos, relacionando-os com os problemas causados ao ser humano e ao ambiente, despertar para a preocupação em conservar e restaurar o ambiente em que vivem, de modo a melhorar a qualidade de vida no presente e das gerações futuras, preparar o educando para que esteja apto a tomar atitudes e agir diante dos problemas em defesa do meio ambiente. Na escola  tem projeto da horta pedagógica , com auxilio da equipe escolar e os alunos com a coordenação  prof. Anabete, que sempre acompanham alunos e professores nos trabalhos da horta. Algumas ações já tivemos que foi contato com o ambiente, plantamos berçário de mudas de couve, as crianças encheram saquinhos (reciclados) para plantar mudas de espinafre e mamão.

A ação educativa obteve grande êxito, pois possibilitou o esclarecimento de muitas dúvidas, e de  extrema importância a realização de trabalhos educativos junto aos alunos de Ensino Fundamental, pois, para que a Educação Ambiental se desenvolva como processo, é essencial que ela ocorra o mais cedo possível, para que as percepções, reflexões e atitudes diferenciadas sejam tomadas desde a iniciação escolar, fazendo com que seja despertado o sentimento de conservação do nosso ambiente desde a infância, para quando atingir a idade adulta tenha uma nova visão e uma nova perspectiva para o nosso ambiente.

A proposta pedagógica da horta escolar, vai muito além, da mera produção de alimentos para enriquecer a merenda.Com este trabalho avanços na reprodução das plantas,experimentos com nova plantinhas  Batata- doce, experimento com amido e a solução de iodo entre outros trabalhos .”Meio Ambiente Sempre em Foco”.