quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Cuidados com os Animais


Plano de aula “Animais de Estimação”
Dia31/07/2012

Temas Transversais:
·      Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade
 Objetivos: 
·      Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade(locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie);

Trabalhos Desenvolvidos(procedimentos)
 ·       Pesquisar a história de cada animal do interesse do grupo;
·       Coletar dados por meio de pesquisas e observações;
·       Usar diferentes fontes de informação e relacioná-las;
·       Selecionar alguns tipos de animais para pesquisa;
·       Desenvolver atividades lúdicas;
·       Contar histórias para o grupo mostrando produção de texto  de determinados animais;
·       Adotar um ovo para cuidar durante 7 dias- simbolizando os cuidados necessários para se ter um animal.
 Atitudes: 
·       Preocupar-se com a preservação da natureza;
·       Interessar-se pelo estudo buscando novas informações relacionadas ao tema;
·       Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema;
·       Classificar diferentes animais pelas suas características(Diferenças e semelhanças);
·       Construir um espírito de cidadão preocupado com o risco de extinção de algumas espécies de animais;
·       Organizar- se de forma coerente os pensamentos em relação ao habitat de cada animal;
·       Reconhecer o alimento necessário ou preferido de vários animais;
·       Identificar como vivem os animais
  Avaliação: 
Considera- se alguns instrumentos de avaliação:
·       Observação do comportamento do educando: hábitos de trabalhos, relacionamento com os amigos e professores, cumprimento das tarefas escolares, atitudes positivas ou negativas com relação aos trabalhos escolares, capacidade de cooperação, aproveitamento de tempo;
·       Trabalhos escritos ou de outra natureza qualquer produzidos espontaneamente;
·       Produtos de estudo ou de tarefas com relação as diversas situações escolares;como registro individual e coletivo sobre o cuidado com o ovo durante os 7 dias.
·       Postura de Respeito em relação ao outro e solidariedade.
·       Fotos para efetivar os registros.

alunas cuidam do ovo e fazem caricaturas .


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